Le funzioni dell’ITP nella scuola oggi
Il Corso di perfezionamento è volto a fornire un valido strumento teorico-pratico a disposizione degli insegnanti di scuola di ogni ordine e grado. In particolare il Corso è diretto all’acquisizione delle competenze per aggiornare il profilo professionale del docente in merito alle nuove metodologie didattiche collaborative e inclusive nell’ambito delle attività tecnico-pratiche.
Alla conclusione del percorso lo studente è in grado di operare nell’ambito pubblico e privato una puntuale, efficace e pertinente azione formativa e progettare, gestire, monitorare e valutare l’intervento didattico in classe, con le famiglie degli studenti e con gli altri soggetti coinvolti.
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Descrizione
DESTINATARI
Il Corso di perfezionamento le funzioni dell’ITP nella scuola di oggi è rivolto ad insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti ed operatori del settore scolastico, educativo e della formazione, purché in possesso di idoneo titolo di studio – Diploma di Scuola secondaria superiore o titolo di studio di pari grado. Sono, inoltre, ammessi coloro che sono in possesso di un diploma di laurea, diploma di laurea di primo livello ovvero laurea magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente e successivo al DM 509/99.
SPECIFICHE DEL CORSO
Tipologia: corso di perfezionamento professionale
Durata: 1500 ore (1 anno)
Crediti: 60 CFU
Cpstp: 500 euro
Modalità didattica: full online con piattaforma informatica accessibile h24 e discussione della tesina in tutte le sedi dell’Università eCampus
Iscrizioni aperte
REQUISITI DI AMMISSIONE
Laurea triennale, magistrale o specialistica.
PROGRAMMA COMPLETO
| MATERIA | Cfu |
| Introduzione alle Funzioni dell’I.T.P nella scuola di Oggi | 6 |
| La didattica: l’insegnamento-apprendimento | 12 |
| Le figure del Docente Ordinario e dell’ITP all’Interno della Classe o Laboratorio | 6 |
| La valutazione nel sistema scolastico | 5 |
| Concetti Chiave e Strumenti Operativi dell’I.T.P | 6 |
| Deficit e DSA: conoscenza ed intervento | 10 |
| Psicologia clinica della disabilità e dell’integrazione | 6 |
| Elaborato finale | 9 |
| TOTALE | 60 |
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